Социализация тоддлеров

Это понятие применяют к раннему детскому возрасту от года до трех.

1. Период получил отдельное название, поскольку является переходом малыша к своему самостоятельному, отдельному от взрослого существованию. Постепенно ребенок обретает свою социальную и эмоциональную идентичность.
2. Во многом это кризисный переходный возраст, полный противоречий: с одной стороны маленький упрямец уверен в своих силах и эмоционально демонстрирует независимость, а с другой – еще нуждается в опеке и защите взрослого.
3. В этом возрасте активно развивается социальная сфера ребенка. Происходит это опосредованно через значимого взрослого, чаще всего маму. Социализация малыша носит пассивный характер, поскольку именно мама поначалу осуществляет все социальные контакты. Мама называет имя ребенка при знакомстве, здоровается и прощается за двоих, показывает пример первого взаимодействия в песочнице, обращая внимание на нормы поведения, социального одобрения и порицания.
4. Никто не станет ругать малыша в таком возрасте, если он не поздоровался или не поблагодарил. Ребенок еще имеет полное право наблюдать и знакомиться с миром людей. Если он стремится к взаимодействию в семье, старается, чтобы его понимали, эмоционально реагирует на близких и включается в простую совместную игру со взрослым, то поводов для беспокойства нет. Малыш постепенно адаптируется к контактам с внешним миром и начнет активно взаимодействовать с ровесниками. Об особенностях прогулок с малышами этого возраста узнайте на марафоне "Песочница".
5. Не ждите от него совместной игры и разговоров с другими детьми в этом возрасте. Игра малышей носит параллельный характер, дети любят играть рядом, но чаще всего взаимодействуют исключительно с целью завладеть понравившейся игрушкой. Именно чувство собственности, обладание чем-то и стремление жадничать говорят о нормальном развитие чувства идентичности у ребенка. Малыша нужно не наказывать и стыдить за эти проявления, а знакомить с социальными нормами.

•  Обязательно терпеливо и мягко объясняйте ребенку правила поведения
•   Знакомьте с понятием «нельзя»
•  Мимикой демонстрируйте свое неодобрение при проявлении малышом негативизма или плохого поведения