Учимся мыть руки

Каждому человеку необходимо соблюдать в чистоте руки, лицо, своё тело, одежду и предметы вокруг себя. И обучать этому навыку нужно уже с раннего возраста.

💚 Процесс обучения для ребёнка нужно сделать интересным, лучше в игровой форме. Важно учитывать физиологические особенности ребёнка, а также степень его самостоятельности.

• Не используйте командный тон, чтобы ребенок не подумал, что вы недовольны и у него не установилась негативная связь с процессом умывания.
• Мягко, доходчиво, с улыбкой рассказывайте малышу, для чего нужно мыть руки перед едой, после прогулки или общения с животными, после туалета.
• Привычку мыть руки можно начинать воспитывать уже с годовалого возраста.

1. Ребёнок очень любит все яркое, шуршащее. Для привлечения внимания ребёнка, можно купить или самим положить мыло в красивую упаковку и вместе с крохой открыть ее. Так ребёнок заинтересуется таким предметом как мыло.
2. Во время мытья рук покажите ребёнку как пенится мыло, можно полопать с ним пузыри или наоборот удвоить количество, подув на них. Посмотрите вместе с ребёнком, как будет стекать грязь или краски (если ребёнок рисовал) с его рук. При каждом умывании приговаривайте забавную потешку или стишок про воду. Так будет веселее!
3. После мыться рассмотрите ручки малыша, покажите насколько они стали чистыми и красивыми.
4. Позже можно рассказать ребёнку интересную сказку о вредных микробах, как они живут в природе и как могут попасть ребёнку на руки. Объясните, почему стоит их все время смывать. Историю можно придумать самому, а можно найти в интернете, главное, чтобы сказка была понятно для ребёнка и интересна, чтобы он ее запомнил надолго. Помните, что малышу всего годик и длинные истории он слушать пока не готов, Это должна быть сказка из 3-4 предложений.
5. Можно изобразить вместе с ребёнком коварных микробов на бумаге и воду с мылом - верных защитников человека от них. Пальчиковыми красками малыш с удовольствием вам поможет разноцветными кляксами, а у вас появится повод еще раз показать ему как весело мыть руки и какая разноцветная бывает водичка.
6. Рассказывая все это ребёнку, не стоит его запугивать, это должны быть добрые и светлые истории с хорошим концом. Воспитание полезных привычек должно строиться на позитивном отношении к миру, а не на страхе.
7. Чтобы было легче сформировать нужные гигиенические навыки ребёнка, приобретите все необходимые для этого предметы: зубную щетку, пасту, шампунь, полотенце, детское мыло, пену для ванны. Необходимо, чтобы все эти предметы имели яркую расцветку, лучше даже какой-нибудь необычной формы, главное, чтобы ребёнку они очень нравились и у него появилось желание их все время использовать. А еще можно предложить малышу выбрать каким мылом он будет мыть руки.
8. И очень важный момент, все детские атрибуты для гигиены должны иметь в ванной своё постоянное место и были доступны для ребёнка. Ведь в дальнейшем ребенок захочет самостоятельно мыть себе руки или чистить зубы.

💚 Не забудьте посмотреть наш курс "Первые навыки".