Игры на полу

Уже с началом ползания малыш достаточно много времени проводит на полу. Именно из положения на четвереньках он садится с игрушкой и исследует ее на месте. Достаточно твердая поверхность пола позволяет без труда менять положение тела. Ребенок ощущает гораздо большую свободу перемены поз, чем на мягком диване. Кроме того, на полу намного больше пространства для изучения. Малыш получает практически естественную полосу препятствий, которую так интересно преодолевать. На полу нет опасности упасть с высоты и удариться, поэтому со стороны взрослых гораздо меньше гиперопеки и вмешательства в детские занятия и игры.

💚 Чем же ребенок любит заниматься на полу?

1. Осваивать пространство комнаты. Самостоятельные перемещения позволяют спонтанно развивать фантазию, удовлетворять любопытство и иметь возможность действовать по собственному усмотрению. Ребенку очень нравится эта самостоятельность. Кроме того, тренировка движений и перемены поз в приоритете у малышей, которые вступают в возраст экспериментирования и утверждения своего «я».
2. Строить. На поверхности пола можно свободнее строить, чем за столом. Малыш способен перемещаться и снимать мышечное напряжение, а значит, игра будет дольше, интереснее и разнообразнее. Ребенок строит из кубиков, конструктора, коробок, костяшек домино и других подручных средств. Такие игры прекрасно тренируют восприятие объектов в пространстве. Впоследствии у детей лучше развиты способности к физике, геометрии, черчению и всем тем дисциплинам, которые двигают инженерную мысль.
3. Играть в настольные игры. На полу малыш свободнее себя ощущает в игре в домино, лото или игру-ходилку. Необходимым условием является лишь ровная поверхность игрового поля, чтобы игроки могли менять позу и наклоняться без риска разрушить общее пространство коллективной игры. Для атмосферы игры такая локация может быть для малыша предпочтительней, ассоциируясь именно с совместным досугом и вниманием взрослого, который находится на уровне его глаз, а не возвышается, стоя в полный рост.
4. Катать машинки. Ребенок, вне зависимости от пола, любит катать игрушку на полу. Это может быть игрушечный транспорт или каталки с колесиками. Рисунок ковра становится дорожками или даже скоростными трассами. Так малыш осваивает пространство, получает представления о расстоянии и скорости, выдумывает сюжет и поддерживает азарт игры.
5. Строить домики. Дети обожают сооружать укрытия. Они для этого используют диванные подушки, большие мягкие игрушки, одеяла и покрывала. Для ребенка такой домик становится уютным укрытием, секретным местом, началом игры в прием гостей или сюжет любимой сказки.
6. Рассматривать книги или игрушки. Ребенок берет книгу и садится ее листать прямо на пол. В таком положении малышу проще сосредоточиться и погрузиться в изучение. Ничто не ограничивает пространство, чтобы разложить несколько книг или журналов. В таком занятии присутствует спонтанность и возможность действовать в своем темпе. Также дети с удовольствием вытаскивают из коробки маленькие игрушки и перебирают их, уютно устроившись на полу.
7. Заниматься творчеством. Малышу удобно лепить или рисовать прямо на полу. Особенно приятно иметь дело с листом большого формата или куском старых обоев. Как раз на полу рисунок со свежей краской может быть оставлен для высыхания или даже устроена целая выставка готовых работ.
8. Играть в сюжетные игры. Игра с набором врача, парикмахера или сервизом игрушечной посуды удобно может быть устроена именно на полу. Ребенку нравится рассаживать в круг мягкие игрушки или кукол и организовывать им угощение.

💚 Не любой пол подойдет для игры и творчества. Какие требования необходимо учесть?

• Чистота. Если ребенок играет на полу, необходима регулярная уборка. Когда малыш ползает по полу, чистота помещения сразу видна по состоянию одежды и ручек крохи, а ведь именно ими ребенок берет игрушки.
• Отсутствие сквозняков. Опуститесь сами на пол и исследуйте потоки воздуха в разных локациях пола комнаты. Как правило, наличие одновременно открытого окна и двери создает нежелательный эффект. Если разместить место для игры не на этой линии перемещения воздушных потоков, то приток свежего воздуха не будет осложняться последующими простудами ребенка.
• Теплая поверхность. Плитка или линолеум охлаждают поверхность, поэтому ребенок на них контактирует с холодным полом. Но паркет или ламинат не исключают подобного при длительной игре. Лучше всего подойдут коврики из текстиля или вспененного теплоизолирующего материала. При включении функции «теплый пол» убедитесь в чистоте нагреваемой поверхности и качестве строительных материалов. Нередки случаи реагирования малыша покашливанием и насморком при нагревании бытовой пыли или затирки швов плитки пола.
• Гипоаллергенность. Ковер, на котором удобно расположился малыш, должен тщательно чиститься. Регулярно пылесосьте и очищайте ковер, используйте традиционные методы очищения на морозе. Если ковер невозможно постирать, то именно отрицательные температуры губительны для пылевого клеща. Не забывайте о том, что бытовая химия, которой мы дезинфицируем пол или чистим ковер, также может вызывать аллергические реакции.
• Эстетика и уют. Если локация на полу не вызывает у вас желания присоединиться к игре ребенка, то стоит задуматься об атмосфере такой игры. Возможно, следует продумать цветовое оформление, положить коврик, обозначить игровое пространство не загромождающими комнату предметами мебели или мягкими игрушками. Ребенок оценит свой уголок. Особенно если до этого играл буквально на проходе и мешал всем членам семьи, оказываясь под ногами.
• Безопасность. В доступе ребенка на полу не должно быть незащищенных розеток, торчащих проводов, за которые ребенку может захотеться потянуть, дверных косяков, где малыш может прищемить пальцы. Сядьте на пол и осмотритесь, пытаясь увидеть мир глазами ребенка. Оцените ракурс и комфорт, ведь малыш много времени проводит именно тут, создавая свое собственное игровое пространство.