Сложности приучения к горшку

Очень много мы рассказываем и в статьях, и на наших онлайн уроках о приучении к горшку, говорим на туалетные и околотуалетные темы.

💚 Запомните! Если ребенок категорически отказывается садиться на горшок, терпит по 6-10 часов, и ему еще нет 4-х лет, значит, уберите горшок, наденьте памперс и забудьте о приучении минимум на месяц, чтобы у ребенка не сформировался невроз на эту тему.

Также необходимо помнить, что есть нормы по количеству мочеиспусканий в сутки для возраста от года до трех. Их должно быть ни менее 10, а общий объем мочи ни менее 750 мл.

Далее необходимо разбираться в причинах:

1. Слишком раннее приучение. У каждого ребенка это индивидуально, все нормы усреднены. Чем раньше вы начнете приучать ребенка к горшку, тем скорее всего дольше времени у вас это займет. Тем выше риск возникновения психологической проблемы. В среднем, физиологически ребенок готов к приучению к горшку к 18 месяцем, не ранее. А лучше начать это делать к двум годам. Если вы попадете в нужный период, то формирование навыка у малыша займет примерно месяц.
2. Неудобный горшок. Лучше, если горшок вы будете выбирать вместе с ребенком, это же его "трон". Но не забывайте про разную физиологию у мальчиков и девочек. Форма горшка для мальчиков более вытянутая, впереди должно оставаться больше места, а в передней части должен быть специальный бугорок, брызговик, чтобы моча не выплескивалась наружу, ножки мальчики раздвигают, чтобы яички и пенис не зажимались. Девочкам удобнее писать, когда ножки сдвинуты, им подходят горшки круглой формы. Кроме того, обратите внимание, музыкальные горшки подходят не всем детям. Например, звуковой сигнал может привести к рефлекторному сжатию сфинктеров, и процесс мочеиспускания будет прерван.
3. Может, вы так часто высаживаете, что ребенок писает понемножку, и моча не успевает накопиться. При этом у вас создается впечатление, что не получается вовремя подловить момент, а ребенок просто не успевает захотеть, сбивается его ритм. Ведь если проанализировать, дети ходят в туалет примерно в одно время.
4. Обратите внимание, сколько выпивает жидкости в день ребенок. Если он пьет мало, у него реже возникает потребность. Вам реже удается его подловить, вы начинает испытывать тревогу, а ребенок устанавливает связь, что горшок - это что-то плохое, раз мама нервничает, и надо его обходить стороной.
5. Негативное подкрепление. Если после того, как ребенок пописал или покакал в штанишки, вы ему говорите "а-яй-яй", а потом сажаете на горшок, у него закрепляется негативное отношение к процессу, да еще подкрепляется это чувством стыда. А если вы еще и не меняете испачканные штанишки сразу и заставляете его «прочувствовать» всю прелесть «ошибки» - у вас все шансы приучать к горшку долго и нервно. Вдобавок ухудшите ваш эмоциональный контакт с ребенком.
6. Когда приучение к горшку становится сверхзадачей всей семьи. Если вы уделяете этой теме внимания больше, чем всему остальному, когда над ребенок буквально нависает формирование навыка как необходимость. Когда эмоции семьи зависят от того, пописал ребенок на горшок или нет, то есть счастье и спокойствие семьи зависит от двухгодовалого крохи. Конечно, с такой ответственностью он не справится и будет активно протестовать и пытаться вернуть то спокойствие и гармонию, которые были во времена памперсов, а горшок для него станет вселенским злом.

💚 Поэтому самое главное правило мамы в период приучения к горшку - быть максимально спокойной, доброжелательной, давать только положительную обратную связь, а неудачи игнорировать. Не вестись ни на какие сроки и нормы. У вашего ребенка будет все так, как должно быть именно у него.

Узнать больше о развитии личности ребенка и мягком способе его знакомства с собственной гигиеной вы можете на уроках курса "Первые навыки".